बिढ़नी
आ पचहिया (बाल कविता)
ई बिढ़नी, ओ
बिढ़नीक खोंता,
बुझलह की ने बौआ ।
दूरे रहिहह, काटि लेतह,
कटिते बनि जएबह
कौआ ।।
बिढ़नी कटतह,
थुम्हा फुलओतह,
करए ने जाह उकाठी ।
सम्हरि कऽ खहिहह
आमक गाड़ा,
देखलक बिढ़नी बाटी ।।
आमक महिना अबितहि
बिढ़नी,
जानि कतऽसँ आबए ।
आमक चोभा लगबए
बुच्ची,
काटि कऽ तखने
भागए ।।
मधुमाछी सनि
देखबामे अछि,
पर नञि मऽध बनाबए ।
पर खोँतामे
एक्कहि रंगक,
कोठरी कोना बनाबए
!!
कम बिषाह पीयर
बिढ़नी,
कहबए “साधारण बिढ़नी”।
लाल आ कारी देहमे
धारी,
इएह “पचहिया बिढ़नी”।।
संकेत आ किछु
रोचक तथ्य -
·
बिढ़नी आ पचहिया
दुहु एकरँगाह होइतहुँ एक-दोसरासँ किछु विशिष्ट अन्तर रखैछ ।
·
अंग्रेजीमे वास्प (WASP) शब्दसँ उड़एबला कीड़ाक
एकटा बहुत पैघ समुदायक बोध होइत अछि जाहिमे बिढ़नी ओ पचहियाक अतिरिक्त आन बहुत
तरहक सम्बन्धित कीड़ासभ अबैत अछि ।
·
बिढ़नी गाछ-पातमे उपस्थित सेल्युलोज (CELLULOSE) नामक पदार्थकेँ अपना थूक या लेरमे (SALIVA) सानि अपन खोंताक (NEST) निर्माण करैछ । सेल्युलोज
ओएह पदार्थ अछि जाहिसँ कागत (PAPER) बनैत अछि । तेँ
एकरा अंग्रेजीमे पेपर वास्प (PAPER WASP) कहल जाइत अछि । एकर
खोंतामे २०० सँ ५०० धरि कोठरी भऽ सकैत अछि आ हरेक कोठरी आकारमे एक समान रूपसँ षटकोणीय
(HEXAGONAL) होइत अछि । एकर खोंताकेँ
एकटा विशिष्ट छत्ता सनि आकार होइत अछि तेँ एकर खोंताकेँ छत्ता (COMB) आ बिढ़नीकेँ अंग्रेजीमे अम्ब्रेल्ला वास्प (UMBRELLA WASP) सेहो कहल जाइत अछि ।
·
समान्य रूपसँ
भेटए बला पीयरका बिढ़नीकेँ अंग्रेजीमे यॅलो पेपर वास्प (YELLOW PAPER WASP) कहल जाइत अछि ।
एकरअतिरिक्त आन कतेको तरहक बिढ़नी होइत अछि किछु एक रंगक तँऽ किछु पर दोसर रंगक
धारी (BANDS) रहैत अछि ।
·
मुख्य रंग (पीयर
या नारंगी या आन) पर दोसर रंगक (कारी या भूरा) धारी (BANDS) पचहियामे सेहो भेटैत अछि पर पचहिया सामान्य
बिढ़नीसँ आकारमे किछु पैघ होइत अछि । पचहियाकेँ
अंग्रेजीमे हॉर्नेट (HORNET) कहल जाइत अछि । ई बिढ़नीएक किछु पैघ आ विशिष्ट
रूप मानल जाइत अछि तेँ कतेक ठाम एकरा वास्प (WASP) या हॉर्नेट वास्प (HORNET WASP) कहि सेहो संबोधित कएल जाइत अछि ।
·
सामान्यतः
पचहियाक दंश बिढ़नीक दंशसँ बेशी खतरनाक होइत अछि । पचहियाक दँशसँ मनुक्खक मृत्युक
घटना बेशी सोझाँ आयल अछि ।
मैथिली पाक्षिक इण्टरनेट पत्रिका “विदेह” केर 193म अंक (01 जनबरी 2016) (वर्ष 9, मास 97, अंक 193) केर “बालानां कृते” स्तम्भमे
प्रकाशित ।
No comments:
Post a Comment